2021年湖北省考备考-每日一练-1.18(2)

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笔试礼包： 湖北省考钻石密卷

　　1、正确答案：D

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“杂货店”“百货公司”和“电子商城”都是售卖商品的地点，三者属于并列关系，且先有“杂货店”，再有“百货公司”，最后有“电子商城”，三者属于时间顺承对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“玉石”和“宝石”都是珠宝，二者属于并列关系，但“水晶”是“宝石”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除;

　　B项：“快餐店”是“餐馆”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除;

　　C项：“钢笔”“铅笔”和“圆珠笔”都是文具，三者属于并列关系，但先有“铅笔”，但词语顺序与题干不一致，排除;

　　D项：“白炽灯”“节能灯”和“LED灯”都是提供照明的灯具，三者属于并列关系，且先有“白炽灯”，再有“节能灯”，最后有“LED灯”，三者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。

　　因此，选择D选项。

　　拓展玉石是指色彩瑰丽、坚硬耐久、稀少，并可琢磨、雕刻成首饰和工艺品的矿物集合体或岩石，如翡翠、软玉、独山玉、岫玉等，既包括天然的，又包括人工合成的。

　　宝石指的是色彩瑰丽、晶莹剔透、坚硬耐久、稀少，并可琢磨成宝石首饰的单晶体或双晶体，包括天然的和人工合成的，如钻石、蓝宝石等。

　　水晶是稀有矿物，宝石的一种，石英结晶体，主要化学成份是二氧化硅。

　　铅笔发明于18世纪，钢笔发明于19世纪初期，圆珠笔发明于19世纪中后期。

　　2、正确答案：D

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。数量类或属性类无规律，每一列图形轮廓相同，方向不同，优先考虑旋转。

　　第二步，九宫格，横向观察，没有明显规律，考虑竖向规律。

　　第一列图形按顺时针依次旋转45°，第二列图形符合该规律，将第三列第二幅图形顺时针旋转45°，排除B项。第三列每幅图中都有两个黑色三角形，所以排除A项。每一列图形内部填充的图案依次为白色、阴影、黑色，所以排除C项，只有D项符合。

　　因此，选择D选项。

　　3、正确答案：D

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：试管婴儿技术导致试管婴儿比自然受孕婴儿出生缺陷率高。

　　论据：试管婴儿的出生缺陷率约为9%，自然受孕婴儿的出生缺陷率约为6.6%。这两部分婴儿的眼部缺陷比例分别为0.3%和0.2%，心脏异常比例分别为5%和3%，生殖系统缺陷的比例分别为1.5%和1%。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：不明确项。受精卵受损的风险加大，与婴儿出生缺陷率之间的关系并不明确，不具有削弱作用。

　　B项：无关选项。该项谈及的是试管婴儿“技术失败率”，而题干论述的是技术成功后婴儿“出生缺陷率”，论题不一致，排除。

　　C项：无关选项。试管婴儿技术选择了最优质的受精卵，但是并没有与自然受孕做比较，同时，即使选择最优质的受精卵，也无法保证孕育的婴儿一定健康，论题不一致，排除。

　　D项：增加反向论据。该项说明婴儿出生缺陷率高与父母年龄是有关的，原因不能局限于试管婴儿技术，从而削弱题干论点，具有削弱作用。

　　因此，选择D选项。

　　4、正确答案：A

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“无法支持”，确定为加强论证选非题。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：老年代步车十分危险，政府应该禁止代步车上路，引导老年人驾驶普通汽车。

　　论据：实验表明，这3个品牌的代步车都无法在发生交通事故时保护驾驶人。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。该项讨论的是代步车与普通汽车之间的价格差异，与论点老年代步车的安全性无关，论题不一致，不具有加强作用。

　　B项：肯定论据。论据中选取了3个品牌的代步车做实验，该项指出这3个品牌的代步车市场占有率高，说明实验选取的样品具有代表性，可以有效得出论点，具有加强作用。

　　C项：补充前提。该项提到使用代步车的老人拥有汽车驾驶资格，这是引导老年人驾驶普通汽车的必要条件，因为如果老人们没有汽车驾驶资格，论点就无法成立，故属于论点成立的前提，具有加强作用。

　　D项：建立联系。该项指出安全性是能否上路的首要因素，故能够根据论据中的安全性实验结论，得出应禁止代步车上路的论点，具有加强作用。

　　因此，选择A选项。

　　5、正确答案：A

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选非题。

　　第二步，找关键信息。

　　①通过政府部门与公众之间双向交流;

　　②公民能参加行政决策过程;

　　③防止和化解公民和政府机构与开发单位之间、公民与公民之间的冲突。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：倡议书不具备强制性，不属于行政决策，而且没有体现“政府部门与公众之间双向交流”，不符合定义;

　　B项：多次向某市人大投诉，说明公众参加了行政决策，实施前被叫停可以“防止和化解公民和政府机构的冲突”，符合定义;

　　C项：组织附近村民座谈，属于“政府部门与公众之间双向交流”，目的是为了倾听民声，了解民意，及时发现问题解决问题，符合“防止和化解公民和政府机构之间的冲突”，符合定义;

　　D项：政府公开新建垃圾填埋场选址方案，收到10万条反对意见而缓行，表明“公民参加了行政决策过程”，属于双向交流，最后该方案因反对意见而被缓行，可“防止和化解公民和政府机构之间的冲突”，符合定义。

　　因此，选择A选项。

　　拓展行政决策是指行政部门的决策，涉及对社会公共事务的管理。它一般包含三方面的意思：首先，行政决策是政府的一种行政行为，其性质具有国家法定的行政权力。其次，行政决策是所有行政机关的重要功能，既要体现国家意志，又要反映自身制度化和组织化的行为。再次，行政机关在做出处理公共事务的决定时，应当遵循行政管理活动程序，对所解决的问题，根据事物发展的客观规律拟定多种方案，并选择一个满意的方案依法付诸实施。行政决策与其他非行政决策相比，它是以国家权力为其后盾的，具有强制性、权威性与社会性。

　　6、正确答案：C

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选非题。

　　第二步，找关键信息。

　　①经过两次否定;

　　②重新达到了原来的出发点，但这是在更高阶段上达到了。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：并不是否定已有的事物，而是对旧事物的扬弃，说明达到更高的阶段，说法正确;

　　B项：事物螺旋式上升说明达到了更高的阶段，说法正确;

　　C项：两者共同强调的是要把握住事物发展过程中对立的统一性，但并没有对于两者进行否定，说法错误;

　　D项：学习后实践，再从实践中去进一步改进学习之前的不足之处，每次的学习和实践都比原来达到了更高的阶段，说法正确。

　　因此，选择C选项。

　　7、正确答案：B

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据题干关联词“必须”等，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①¬天下雨→小陈参加活动

　　②1月1号→¬小王参加活动

　　③天下雨→¬小刘参加活动

　　④有人去→小张参加活动

　　⑤1月1号且¬天下雨(12月29号的大后天是1月1号，即定在1月1号;天气预报这周之内不可能下雨，即¬天下雨)

　　第三步，进行推理。

　　“¬天下雨”是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可知小陈参加活动;

　　“1月1号”是对②的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可知小王不会参加活动;

　　“¬天下雨”是对③的“否前”，否前推不出必然结论，小刘是否参加活动不确定;

　　根据“小陈参加活动”，可推出有人参加活动，“有人参加活动”是对④的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可知小张参加活动;

　　综上可知：小陈和小张参加活动，小王不会参加，小刘是否参加不确定。

　　因此，选择B选项。

　　8、正确答案：C

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选非题。

　　第二步，找关键信息。

　　①政府或企业;

　　②为降低事故后果的严重程度;

　　③预先制定的事故控制和抢险救灾方案。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：某石油天然气集团公司属于“企业”，为减小井喷事故的危害，属于“为降低事故后果的严重程度”，对员工进行相关应急培训，属于“预先制定的事故控制和抢险救灾方案”，符合定义;

　　B项：某商厦属于“企业”，为减小发生火灾时的损失，属于“为降低事故后果的严重程度”，配备了灭火器材并做出相关规定，属于“预先制定的事故控制和抢险救灾方案”，符合定义;

　　C项：事故已经发生，临时从外面调来抢救器械，未体现“预先制定事故控制和抢险救灾方案”，不符合定义;

　　D项：某矿务局所属的大型煤矿属于“企业”，为减少可能发生的瓦斯爆炸的危害，属于“为降低事故后果的严重程度”，编制详实的应急预案，属于“预先制定的事故控制和抢险救灾方案”，符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　9、正确答案：B

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。题干所给图形有□和△两种元素，考虑元素的个数和种类。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　元素的种类和个数均无明显数量变化规律，考虑元素换算。图1+图3=2×图2，即3□+(3□+2△)=2×(2△+□)，可得换算比例：△=2□。将所有的△替换成□，则前四个图形中□的个数依次为：3、5、7、9，呈等差规律，所以问号处应选择可以换算成11个□的选项，只有B项符合。

　　因此，选择B选项。

　　拓展对于元素换算的题目，将图形换算成同一种元素后，各项之间的数量关系常见为常数或等差数列，所以可根据常数和等差数列的数字规律找到元素的两种换算方式：

　　第一种：(n-1)+(n+1)=2×n;第二种：n-(n+1)=(n+2)-(n+3)。注：n、(n+1)分别指第n个图形和第(n+1)个图中的元素。

　　10、正确答案：A

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均由两种元素组成，考虑元素的个数和种类。

　　第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。

　　每一行均有两种元素，不同元素个数如下图所示：

　　观察发现前两行：图3中“★”的个数为图1、图2之和，图3“☆”的个数为图1、图2之差。第三行应用规律，“★”的个数应为5，“☆”的个数应为0。只有A项符合。

　　因此，选择A选项。

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（编辑：戚老师）