武汉人事考试网官网_2022年湖北公务员什么时候出招录公告

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　　资讯汇总：2022湖北公务员考试资讯汇总

　　笔试课程：2022湖北公务员考试笔试课程

　　历年分数线：2022湖北公务员考试历年分数线

　　2022湖北公务员报名方法：

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       报考基本条件

　　(一)具有中华人民共和国国籍;

　　(二)18周岁以上、35周岁以下(1985年2月20日至2003年2月20日期间出生)，应届硕士研究生和博士研究生(非在职)经招录机关同意，年龄可放宽到40周岁(1980年2月20日及以后出生);

　　(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　(四)具有良好的政治素质和道德品行;

　　(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　(六)一般具有大专以上文化程度，享受艰苦边远地区倾斜政策的县(市、区)职位学历可放宽到高中、技工院校、中专;

　　(七)具有报考职位要求的工作能力;

　　(八)具备报考职位要求的其他资格条件。
 

　　十八、对达不到规定竞争比例的职位如何处理?

　　笔试后达不到规定竞争比例的，除经省公务员主管部门审核同意开考的艰苦边远地区、紧缺专业人才、基层“招人难”等职位外，一律取消、合并或按比例核减考录计划。

　　3 、 (单选题) 一个好的创业者，至少需要两方面精神动力。一是创新精神，它强调思想的灵动、思维的________;二是工匠精神，它强调_________，一丝不苟。有的创业者过于求新求异，追求新点子、新包装，只有破坏没有建设，而以持续、稳定、渐变为特征的工匠精神，则对此有纠偏和矫正功能。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.活跃 持之以恒

　　B.缜密 精益求精

　　C.跳跃 锲而不舍

　　D.连贯 坚持不懈

　　3、正确答案：C

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“思想的灵动、思维的……”，文段中顿号表并列，第一空应与“灵动”语义相近，体现活泼、富于变化这一含义。B项“缜密”指周密;D项“连贯”指连接贯通。二者均不能体现思维“活泼、富于变化”，排除B项和D项。A项“活跃”、C项“跳跃”都有活泼的意思，其中“活跃”侧重于“活”，即行动活泼，不体现思维富于变化;而“跳跃”侧重于“跳”，即突破常规、富于变化，与下文“求新求异”呼应，对比而言更为恰当，排除A项。锁定答案C项。

　　第二步，验证第二空。“锲而不舍”比喻有恒心，与下文“持续、稳定”呼应，符合语境。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　持之以恒：长久坚持下去。精益求精：好了还求更好。坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。

　　4、 (单选题) 中国出现了儒教等传统文化________的动向。部分官员也________传统文化，把孔子的一些思想作为指导理论。国外媒体认为，这是因为随着经济发展，中国人开始追求心灵的________。

　　填入画线部分最恰当的一项是：

　　A.兴起 学习 寄托

　　B.回流 审视 安详

　　C.异动 记忆 完善

　　D.复兴 重视 充实

　　4、正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据后文“部分官员”和“国外媒体”的行为可知，该空体现“传统文化开始兴盛”的含义。A项“兴起”指开始出现并兴盛起来，传统文化是古已有之的，用来形容“传统文化”不恰当，排除A项。B项“回流”侧重又流回;C项“异动”指异常的行动或特殊变动。二者均与文意无关，排除B项和C项。D项“复兴”指衰落后又兴盛起来，这里形容“传统文化”恰到好处。答案锁定D选项。

　　第二步，验证第二空和第三空。第二空根据“部分官员……指导理论”可知，官员认为传统文化重要并且认真对待，填入“重视”合适。第三空根据“……随着经济发展，……追求心灵的……”可知，在经济发展经济富裕的同时，人们追求文化和心灵上的富足。“充实”侧重事物内容丰富充足，符合文意。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　审视：仔细看;认真端详。寄托：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上;托付。安详：从容不迫;稳重。完善：完备美好。

　　5 、 (单选题) 一个人应该从多方面加强自己的道德修养，但首先要做到的是________端正。

　　A.品行

　　B.品性

　　C.态度

　　D.品格

　　5、正确答案：A

　　解析

　　第一步，分析语境。该空搭配“端正”，属于“道德修养”层面。

　　第二步，辨析选项。A项“品行”指人的行为品德，属于道德规范的范畴，且与“端正”搭配得当，符合语境。B项“品性”指品质性格;D项“品格”指品性品行，也指文学、艺术作品的质量和风格，二者均不能搭配“端正”，排除B项和D项。C项“态度”强调对事情的看法，与“道德修养”无关，排除C项。

　　因此，选择A选项。

　　国省考公务员行测备考之数量关系的多集合容斥问题

　　公考数量关系中有些类型的题公式多，变化多，想清楚的掌握这些类型的题需要大量的精力，但是有一些类型的题相对来说方法比较固定，较易掌握， 比如工程问题， 容斥问题 。 今天就给大家介绍关于容斥问题的相关内容 。

　　一 、题型特点：题干中出现总人数， 满足A条件的人数，满足B条件的人数，满足C条件的人数，满足AB条件的人数，满足BC的人数，满足AC的人数，满足ABC的人数，总人数等这些量中的部分量，求其中某个未知量。

　　二、 解题方法 : 可直接通过公式或画图求解

　　二 集合容斥公式 ：

　　A+B-A∩B=A∪B=总数-都不满足的情况数

　　三集合标准型公式：

　　A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C=A∪B∪C=总数-都不满足的情况数

　　三集合非标准型公式：

　　A+B+C-只满足两个条件-满足三个条件×2=A∪B∪C=总数-都不满足的情况数

　　当题干 中所给的数据不足或所求量非以上公式中的量时，考虑赋值法。

　　三、真题感知

　　【例 1 】 240 名学生中报文化课辅导班的与未报文化课辅导班的人数比是 5:3 ， 报艺术 辅导班的与未报艺术辅导班的人数比是 7:5 ，两类辅导班都报的有 86 人，则两类辅导班都没有报的人数是?

　　A.36 人 B.42 人

　　C.48 人 D.54 人

　　【答案】 A

　　【解析】 第一步，本题考 查 二 集合 容斥问题 ，可直接利用公式法求解。

　　第二步，根据题干总人数为 2 40 人， 报 文化课辅导班的与未报文化课辅导班的人数比是 5:3 ， 报艺术 辅导班的与未报艺术辅导班的人数比是 7:5 。可得报文化 课 辅导班的有 (人)， 报 艺术 辅导班的 有 (人)。

　　第三步，设 两类辅导班都没有报的人数 为 x ，直接代入公式 1 50+140-86 = 240- x ，解得 x= 36 。

　　因此，选择 A 选项。

　　上题 是 直接 利用标准公式求解的，接下来我们看一个利用非标准型公式求解的 例题。

　　【例 2 】 某专业 55 名同学都报名参加了大学生社团，有 35 人参加了滑冰社， 28 人参加了书法社， 31 人参加了吉他社，以上三个社团都参加的有 6 人，只参加一个社团的有 ( ) 人。

　　A.22 B.29

　　C.33 D. 5

　　【答案】 A

　　【解析】 第一步，本题考查三 集合容斥问题 。

　　第二步，题干求只参加一个 社团 的 人数，由于没有都不参加的，题干所求即为下图中三个圆中的空白部分 。 图中 ② 表示 只满足 2 种情况的总 人 数 ， ③ 表示 同时满足 3 种情况的 人 数 即 6 人 。

　　第三步，代入非三集合标准型公式， 35+28+31 - ② - 2 × 6= 55-0 ，得 ② = 27 (人)，故所求为 55-27-6 = 22 (人)。

　　因此，选择 A 选项。

　　相信大家通过这两道 题可以 清楚的 了解到，虽然 容斥问题 中给的数据比较多，但是相对 来说做法 比较固定 ， 能用公式的直接套用公式， 不能直接通过公式的结合画图解决 。 因此 大家一定要准确的记忆公式， 这样才能 灵活的运用 到容斥问题 中 。

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