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2022-01-11 18:01 湖北公务员考试网 https://hb.huatu.com/湖北公务员考试群 文章来源:华图教育

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 2022湖北公务员考试公告将于2022年2月发布,省考报名时间为预计2022年2月,笔试时间预计为2022年3月底。湖北华图小编将2022年湖北公务员考试相关资讯汇总如下,并及时更新,希望能对考生应战2022湖北省考有所帮助!

  历年分数线:2022湖北公务员考试历年分数线

  省考信息库:2022湖北公务员考试信息库

  资讯汇总:2022湖北公务员考试资讯汇总

  湖北公务员考试笔试公共科目包括《行政职业能力测验》和《申论》两科

  一、笔试内容

  湖北省2021年度省市县乡考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科。乡镇(街道)机关单独命制申论题本。报考公安机关职位的,还需参加公安专业科目考试。面向村(社区)干部考录乡镇(街道)公务员职位只参加综合知识测试一科考试。

  行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。

  申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。

  综合知识测试为主、客观性综合试卷,考试时限180分钟,满分100分。

  二、作答要求

  报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。主观题用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答,在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。在试卷、答题纸、答题卡规定以外位置标注本人信息或者其他特殊标记的,按照《公务员考试录用违纪违规行为处理办法》相关规定处理。

  三、行政职业能力测验介绍

  行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

  常识判断主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。

  言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

  数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。

  数字推理:每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

  判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。

  图形推理:每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。

  定义判断:每道题先对相关概念进行定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

  类比推理:给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

  逻辑判断:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。

  资料分析主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。

  四、申论介绍

  申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照县(市、区)及以上机构的职位、乡镇(街道)职位的不同要求,设置两套试卷。

  县(市、区)及以上机构职位的申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

  阅读理解能力——全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

  综合分析能力——对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

  提出和解决问题能力——借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

  文字表达能力——熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

  乡镇(街道)职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

  阅读理解能力——能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

  贯彻执行能力——能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

  解决问题能力——运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。

  文字表达能力——熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

  五、综合知识测试

  考试内容为:执行党的路线方针政策、推进村(社区)发展、联系服务群众、依法依规化解矛盾纠纷和处置突发事件等方面的知识和技能,突出岗位适应性和实际工作能力。
 

  4、 (单选题) 很多人认为动力是一块馅饼,会从天而降,幸运地砸在自己头上,他们意识到自己缺少动力,却还在________,期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。

  填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.望眼欲穿

  B.翘首以盼

  C.浮想联翩

  D.守株待兔

  4、正确答案:D

  解析

  第一步,分析语境。根据提示性语句“动力是馅饼,会从天而降,幸运地砸在自己头上”“期望动力无缘由地突然撞到自己身上”可知,该空应体现贬义色彩,强调不劳而获。

  第二步,辨析选项。A项“望眼欲穿”、B项“翘首以盼”强调期盼;C项“浮想联翩”指想象不断涌出。三者均为中性词,且没有体现不付出努力坐等收获这一层语义,排除A项、B项和C项。D项“守株待兔”强调不努力而坐等意外收获,是贬义词,且符合语境。

  因此,选择D选项。

  拓展

  翘首以盼:形容盼望殷切。望眼欲穿:眼睛都要望穿了,形容盼望殷切。

  5、 (单选题) 今年国庆假期,虽然北京郊区不少项目的价格调整幅度已经很大,但多数购房者认为,降价房源的品质普遍较差,区域位置也不理想。持币待购者普遍认为,五环内房价下跌才刚刚开始,未来的房价还将回调,与其现在购买格局不太理想、位置较偏的房产,倒不如再等一段时间,等房价回调到位,再以可以接受的价格选择自己满意的商品房。

  对上述文字理解最正确的一项是:

  A.北京郊区的房价将在未来的很长一段时间内持续低迷

  B.黄金周期间,北京并没有出现地产商期待的成交回暖

  C.北京市五环以外的商品房品质普遍较差,位置较偏远

  D.购房者对于北京的房价继续走低抱有较为坚定的信心

  5、正确答案:D

  解析

  第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。

  第二步,辨析选项。A项和D项均对应“持币待购者普遍认为,五环内房价下跌才刚刚开始,未来的房价还将回调”,可见未来持续低迷的是“五环内房价”,不等同于“北京郊区的房价”,而且房价下降只是购房者个人想法,不能由此得出肯定的结论。因此,A项属于偷换概念,排除A项。B项“成交回暖”在文段中没有体现,属于无中生有,排除B项。C项对应“虽然北京郊区……但多数购房者认为,降价房源的品质普遍较差,区域位置也不理想”,是“降价房源”的品质较差,而非所有商品房品质较低,属于偷换概念。排除C项。

  因此,选择D选项。

  6 、 (单选题) 有关电子纸的技术性讨论已经不是一年两年了,早在1999年美国报纸展览会上,IBM那个电子报纸的模型就曾引起一轮追捧,那些面对互联网浪潮跃跃欲试的年轻报人,都巴不得利用电子纸的介质变化来颠覆老人政治下的报业格局。当《新闻周刊》以亚马逊网上书店总裁贝索斯手捧新推出的电子阅读器的形象作封面时,叫好的不再只是民间科技迷和电子工程师们,那些鼓吹图书业变革和互联网主导未来阅读的激进分子才是真正的兴奋不已。

  这段话意在说明:

  A.电子阅读器正从研究走向应用

  B.新型电子阅读器激起强烈反响

  C.对电子纸技术的讨论由来已久

  D.电子纸技术将引发图书业的变革

  6、正确答案:B

  解析

  第一步,分析文段。文段首先以IBM的电子报纸模型为例,说明年轻人希望电子纸的介质发生变化。接着以亚马逊推出的电子阅读器为例,说明不只是民间科技迷和电子工程师们,尤其是那些激进分子兴奋不已。文段是两个事例的并列,为“分—分”结构,主要讲述了新型电子阅读器受到不同群体的追捧。

  第二步,对比选项。B项是对文段内容的全面概括,符合文段意图。

  因此,选择B选项。

  拓展

  A项:“从研究走向应用”为无中生有。C项和D项:分别为两个事例中的部分,不能全面概括文段内容。

  国省考公务员行测备考之数量关系的多集合容斥问题

  公考数量关系中有些类型的题公式多,变化多,想清楚的掌握这些类型的题需要大量的精力,但是有一些类型的题相对来说方法比较固定,较易掌握, 比如工程问题, 容斥问题 。 今天就给大家介绍关于容斥问题的相关内容 。

  一 、题型特点:题干中出现总人数, 满足A条件的人数,满足B条件的人数,满足C条件的人数,满足AB条件的人数,满足BC的人数,满足AC的人数,满足ABC的人数,总人数等这些量中的部分量,求其中某个未知量。

  二、 解题方法 : 可直接通过公式或画图求解

  二 集合容斥公式 :

  A+B-A∩B=A∪B=总数-都不满足的情况数

  三集合标准型公式:

  A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C=A∪B∪C=总数-都不满足的情况数

  三集合非标准型公式:

  A+B+C-只满足两个条件-满足三个条件×2=A∪B∪C=总数-都不满足的情况数

  当题干 中所给的数据不足或所求量非以上公式中的量时,考虑赋值法。

  三、真题感知

  【例 1 】 240 名学生中报文化课辅导班的与未报文化课辅导班的人数比是 5:3 , 报艺术 辅导班的与未报艺术辅导班的人数比是 7:5 ,两类辅导班都报的有 86 人,则两类辅导班都没有报的人数是?

  A.36 人 B.42 人

  C.48 人 D.54 人

  【答案】 A

  【解析】 第一步,本题考 查 二 集合 容斥问题 ,可直接利用公式法求解。

  第二步,根据题干总人数为 2 40 人, 报 文化课辅导班的与未报文化课辅导班的人数比是 5:3 , 报艺术 辅导班的与未报艺术辅导班的人数比是 7:5 。可得报文化 课 辅导班的有 (人), 报 艺术 辅导班的 有 (人)。

  第三步,设 两类辅导班都没有报的人数 为 x ,直接代入公式 1 50+140-86 = 240- x ,解得 x= 36 。

  因此,选择 A 选项。

  上题 是 直接 利用标准公式求解的,接下来我们看一个利用非标准型公式求解的 例题。

  【例 2 】 某专业 55 名同学都报名参加了大学生社团,有 35 人参加了滑冰社, 28 人参加了书法社, 31 人参加了吉他社,以上三个社团都参加的有 6 人,只参加一个社团的有 ( ) 人。

  A.22 B.29

  C.33 D. 5

  【答案】 A

  【解析】 第一步,本题考查三 集合容斥问题 。

  第二步,题干求只参加一个 社团 的 人数,由于没有都不参加的,题干所求即为下图中三个圆中的空白部分 。 图中 ② 表示 只满足 2 种情况的总 人 数 , ③ 表示 同时满足 3 种情况的 人 数 即 6 人 。

  第三步,代入非三集合标准型公式, 35+28+31 - ② - 2 × 6= 55-0 ,得 ② = 27 (人),故所求为 55-27-6 = 22 (人)。

  因此,选择 A 选项。

  相信大家通过这两道 题可以 清楚的 了解到,虽然 容斥问题 中给的数据比较多,但是相对 来说做法 比较固定 , 能用公式的直接套用公式, 不能直接通过公式的结合画图解决 。 因此 大家一定要准确的记忆公式, 这样才能 灵活的运用 到容斥问题 中 。

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