孝感市教育局关于印发《孝感市义务教育阶段教师学历学位提升实施方案》的通知

各县（市、区）教育局，市直“三区”社管局：
为贯彻落实《中共孝感市委 孝感市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（孝发〔2019〕3号）精神，进一步加强我市教师队伍建设，促进义务教育均衡优质发展，市教育局制定了《孝感市义务教育阶段教师学历学位提升实施方案》，现印发给你们，请各单位认真落实。
 
 
                               孝感市教育局
                                 2022年4月18日
孝感市义务教育阶段
教师学历学位提升实施方案
 
为贯彻落实国家、省、市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等五部门《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》等文件精神，全面提高我市义务教育阶段教师队伍专业化水平，促进义务教育均衡优质发展，制定本方案。
一、总体目标
逐步提高义务教育学校专任教师本科以上学历比例，特别是提升乡村教师专业素养和能力素质，促使义务教育阶段城乡师资力量进一步均衡，计划从2022年至2024年，实施义务教育教师学历学位提升计划，力争到2025年实现全市义务教育教师本科及以上学历达到80%以上，城乡义务教育教师本科及以上学历之比基本一致。
二、申报对象
全市义务教育阶段在编在职的专科学历教师。
三、具体措施
（一）提升目标。鼓励符合条件的教师积极参加专科起点本科学历提升计划，每年各县（市、区）申报人数不低于本地义务教育阶段在编在职专科学历教师总数的20%（其中，城区教师不低于8%，乡村教师不低于12%）。报考专升本的教师必须具有国家承认的专科学历文凭。各县（市、区）按照要求，统一组织、统筹安排、专人负责。
（二）提升方式。参加学历学位提升计划的教师要充分利用成人高考、网络教育、开放大学、自学考试等多种途径提升学历学位层次。教师参加学历学位层次提升培训，要注意专业化发展方向，要坚持专业对口，学以致用的原则。
（三）激励机制。参加学历学位提升计划的教师，凭入学通知书和在读证明，在职称评审时折算部分教学工作量；专升本在入学之日起3年内（含3年）取得本科毕业证，其学费个人承担三分之一、所在学校和教育主管部门承担剩余部分。学费补贴从教师培训经费中列支，如果学校办学规模小，培训经费紧张，其学费补贴由当地教育主管部门统筹协调解决。
（四）约束机制。参加学历学位提升计划的教师取得学历后，如在5年内调离孝感市辖区学校，应由教师所在单位负责扣回已发放的学费补贴。
四、工作要求
（一）加强宣传。各地各校要高度重视教师学历学位提升工作，积极宣传发动，广泛动员符合条件教师参加相关专业的学历学位提升，逐步提高义务教育阶段在职教师专业化水平和学历层次。
（二）强化领导。各地各校要将教师学历学位提升工作列入强化教师队伍建设的重要举措，鼓励支持在职教师聚焦主业，潜心研究教学，专注专业发展，争做新时代“四有”好教师。
（三）组织保障。各县（市、区）教育部门要全面统筹本地区义务教育阶段教师的学历学位提升工作，并按教师培训经费管理的有关要求落实经费保障；各校要安排好参加学历提升教师的日常教学工作。
附件：1.孝感市义务教育阶段教师学历学位提升申请表
2.孝感市义务教育阶段教师学历学位提升报名汇总表
附件1                                    
孝感市义务教育阶段教师学历学位提升申请表